重视员工价值的生命周期

对于每一个从事企业人力资源管理的HR来说，在为员工做职业生涯时首先要树立这样一个理念，即员工的价值也是有生命周期的。一般来说，企业某个岗位新员工的价值可以按照半年一个周期分为四个阶段。 第一阶段是“学习投入阶段”，从新员工进入公司工作开始，持续6个月。现阶段员工主要希望找到“两个定位”。一、公司对个人职业发展的定位：我在这个公司会有发展吗？这份工作我要干多久？这份工作能帮助我发展未来职业所需的技能吗？等一下。还有一个职位是个人在团队中的位置：公司对我的职位的期望是什么？部门(或项目团队)中的团队成员对我有什么要求？这个企业部门的文化是什么样的？在学习阶段，员工基本上不会给公司创造明显的价值。相反，公司要投入相应的管理人员，花费一定的时间，安排一定的费用对他们进行培训。 第二阶段是“价值形成阶段”，从第7个月到第12个月。现阶段员工最关心的是“两个肯定”。一、肯定我在公司的角色、地位和价值：由于我现在在这个岗位上，我的工作方法、技术流程得到了显著的改进，管理效率得到了显著的提高。我的薪水很高。第二个是肯定自己在周围的朋友、亲戚、老同学、同行中的地位：我们公司在某方面还是做得比较好的。此时，员工已经开始有了“公司荣誉感”。这个时候，对员工最好的激励就是认可他们的工作成绩。 第三阶段是“能力发挥阶段”，一般在员工工作满一年后开始，从第13个月到第18个月。在这个阶段，员工能力的充分发挥依赖于“两个授权”。第一种授权是为员工提供空间和机会，对公司既定战略、目标和策略中与员工相关的部分，在执行过程中提出自己的工作思路和想法，并授权其对局部管理工作进行具体改进；第二种授权是鼓励他对公司的整体发展战略、管理流程、组织架构、企业文化等问题提出自己的独立思考，授权他在一定范围和时间内根据自己的想法尝试一些自己的想法。这个阶段强调的是员工在管理能力、综合素质、分析问题和解决问题方面的潜力。 第四阶段是“价值提升阶段”，一般从第19个月持续到第24个月。在这个阶段，重要的是“两个评价”。首先要评价这个员工是否有一定的管理眼光，良好的沟通能力，成熟的工作方法，进取的工作态度，善于管理团队，协调人际关系，总之是是否有进一步的管理潜力。第二个评价是员工的执行能力，即把想法变成现实的操作能力。