困惑:我为啥不能接受表扬


今天万万没想到,去美国短期培训会撞上她的头。更让她难以置信的是,人力资源总监在告诉她这个消息的同时,给了她一个大大的赞。言下之意,出国培训是对今天工作成绩的肯定和奖励。 按说这年头出国培训已经不是什么新鲜事了,但这是第一次这家能为今天效力的公司被冠以“黄埔一期”。公司很多同事都眼巴巴的盯着,但是因为名额有限,每个部门只能派一个人。 他Xi是我的好朋友。他在这家公司工作不到两年。虽然他很努力,但他认为自己没有什么突出的成就。而且由于跳槽后工作性质的一些变化,在前半年,今天的工作还是有点辛苦。所以,从人力资源部的办公室出来后,今天一直在心里担忧。部门里的同事要么比自己大,要么能力更强。机会怎么会突然青睐毫无准备,各方面都很一般的自己? 在接下来的日子里,今天总是不停地和我讨论这个问题。 今天我怀疑是因为部门内部斗争太激烈,部门经理处理不了。最后,我让她这样一个中立的渔夫。或者是因为后面还有几期培训,大家都不知道第一期该怎么培训考核,所以她是个新手在摸索道路;还有一种可能是,这种训练只是看起来很美,实际上是很辛苦的工作。至于HR总监对她的表扬,她认为是人家说话的能力,出国培训的单子已经确定了。顺口说几句,就是迁就人的事。 作为一个相识多年的朋友,我太熟悉今天听到表扬得到奖励后的怀疑和嘀咕了。 在学校的时候,今天属于那种平时学习不显山不露水的学生,但是每次大考她经常有一科成绩很突出。但她要么把自己的好成绩归功于运气,要么说自己是应试选手,真实水平不高。她不是谦虚,她真的是这么想的。高中的时候,今天曾经获得过一次全省中学生物理竞赛三等奖。大家都祝贺她,她却一脸郁闷地悄悄告诉我,这个物理奖是因为她叔叔,物理特级教师,给她上了一节假期课,并不全靠她自己的本事。 在我们朋友的眼里,他Xi在各方面都是优秀的。然而,即使我们的朋友真心实意地夸她,她还是一脸的不相信,问:“没有?是真的吗?/你不说。你是想讨好我吗?”如果我们的回答是真的,她会说:“那是因为你是我的朋友。情人眼里出西施。”对于不熟悉的人或者客户的夸奖,她会认为只是表面的礼貌,根本不值一提。如果老板夸她,她的反应往往是慌慌张张地说“不,不,不”,等她回来再小声跟我们说。为什么领导会表扬她安慰鼓励她?还是要给她一份又苦又累的工作?那就像赞美她,就像侮辱她。 后来发现,老板真的是出于对今天的欣赏,给了她出国培训的机会。当何在美国培训时,她和人力资源部的一个女孩成了朋友。女孩告诉她,公司对何在“德、能、勤、成”四个方面评价很高,认为她很有潜力。她的部门经理和人力资源总监曾在背后表扬过她。黄埔一期完成后,后面几期的培训名单也出来了,都是从各地分公司选的,公司总部一个都没选。 事后,我嘲笑过何,但事实上,在大多数情况下,我和何一样,对别人的夸奖和赞美持怀疑态度。虽然说谢谢,但很少当真。有时候,当我看到一些人听到赞美后兴高采烈,我觉得赞美真的能给人带来快乐。但是为什么今天不能和我享受这样的幸福呢? 当然,我们并不是对所有的赞美都持怀疑态度。是的,我们可以接受所有的赞美。例如,何Xi是一个优秀的篮球运动员。如果有人夸她“个子矮,但枪法很准”,她会马上乐意跟别人聊她的经历。有些赞美,我们一听到,就是奉承的谎言。我的皮肤不好。如果我听到有人说我皮肤很白,我会在心里笑,马上忘记。 而让我们恐惧和半信半疑的赞美和肯定,往往指向一些我们一直在努力却始终不够自信的“死穴”——,也就是那些一直在中间,一直表现不好的方面。 不知道是不是因为我们一直是被忽视的中学生,在成长的过程中,外界给予我们的赞美和肯定太少了。 今天和我,从小到大,无论是在家里还是在学校,都没有进入过吸引万人瞩目,有光环的第一方阵。我们一直是中上群体。在成长的道路上,我们从未像尖子生一样高歌猛进,而是一路跌跌撞撞。 有人说过,在一个班级里,一般的学生是最容易被忽视的群体。尖子生是老师的最爱,家长的骄傲,同学的榜样。对他们来说,赞美是家常便饭,他们能轻松接受热情的赞美。后进生反而能因为落后而得到老师的关注,一点点进步就能得到表扬。更何况所谓的后进生往往是个别的少年,在同学中很有号召力。相比之下,一般的学生各方面都很平庸,我们得到的表扬都是学生手册上年复一年重复的相同评语,比如“思想端正,热爱集体,团结同学,努力学习,成绩优异”。这样的评论,每年都能在我的学生手册《有今天》里看到。所以,这些话在我们心中没有任何意义,只是一种形式。 现在的父母都很重视赏识教育,经常会刻意表扬和鼓励孩子。可能是因为我们各方面都不拔尖,也可能是因为父母不太会表达。在家里,我们很少得到父母的肯定和表扬,这意味着我们时不时会“懂事”和“听话”。就像今天,她当老师的妈妈认为女儿来自知识分子家庭,成绩应该名列前茅。就算今天考试偶尔闪现,她妈妈也不会因为总分还在前10名之外而表扬她。 总是在中年级,缺乏表扬和积极的成长,让我们很早就清楚地知道,我们既不是绝顶聪明,也不是才华横溢,只是各方面资质平平,永远是跟着尖子生走的中年级学生。尖子生和中学生就像舞台上的主角和跑龙套的演员。掌声和鲜花一般都是给主角的。如果一个跑龙套的突然得到掌声,他肯定会不知所措。 作为成年人,我们也知道学生成绩和工作成绩之间没有绝对的因果关系。在职场上,情商可能比智商更有价值。而中学生的自我认同已经深入到骨子里,成为不可改变的惯性思维。就像今天说的,我这辈子要做一个中产阶级的学生。而且和我们一样,世界上大部分人都是中等生,只有少数是尖子生,能坦然接受表扬。
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