中国大学毕业生的五大弊端之五

在大学生活的最后一晚，我们总能听到毕业生们说我们已经毕业了的哭喊声，紧接着就是保温瓶的爆炸声和啤酒瓶的破碎声。他们喊出了对未来的迷茫和困惑，抛出了对毕业的苦恼和失望。他们还没来得及想大学的事，就毕业了！ 如何把大学的大门和社会的需求结合起来，是全社会反复思考却无法解决的难题。大学生普遍抱怨专业不对，专业设置不合理，老师知识过时等等，却忽略了这是一个世界性的问题，不仅仅是中国的问题。问题在于大学生的懒惰，不积极思考和行动，整天等待社会的帮助和大学的改制。他们能不困惑吗？ 有个网友给我留言说：毕业两年了！你的事业在哪里？法学专业。这两年开过网吧，经常失业，做过私教，后来在小公司做过网管。看着年龄，我开始担心，我的事业在哪里？人生是一个漫长而持续的积累过程。职业是一件自然的、不必要的事情吗？有时候觉得对什么都感兴趣，有时候又觉得对什么都无所谓。我要做的那种真正的兴趣和真性情，可能这辈子都遇不到了。人生的意义是什么？——迷途的小学生寻找新时代的苏格拉底为粉丝指点迷津！谢谢你。 对于这位网友来说，他一直在工作，但并没有真正与社会接轨，也没有一个很长的职业方向。他看不清楚自己大学毕业后会去哪里。在下面的文章中，我们将给出解决方案。还有很多同学不想大学毕业，选择考研来逃避社会。你问他为什么要考研，他也不知道。他只知道大家都考，我也考。当他毕业的时候，他没有考虑一个明确的行动方向。这样他就算毕业了，也很难和社会接轨。毕业后创业成功的丁磊，对当今大学的考研热有自己的看法。丁磊说，有没有大专文凭是个分水岭，有没有硕士、博士关系不大。与其在学校浪费两年半的时间，不如自己去学自己喜欢的东西。在他看来，要考虑读研的目的是什么。仅仅为了一个硕士学位而浪费时间是不值得的。成功的关键在于我们自身的能力，而不是学历。 一个人的价值最终是由社会决定的，而不是学校！ 就业难可以提醒大学生，一个人在成长的过程中要不断被别人评判，一个人的价值最终是由社会而不是学校决定的。社会价值判断标准是建立在生产能力的基础上的，所以要学以致用，而不是学了什么，没学什么。尽管这有点实用主义的味道，但市场就是不相信眼泪。 大学生进入社会后，一般要经历几个转变：一是从在校多年的人变成了单位人、社会人；二是自己评价的主体不再是学校而是具体的用人单位；第三，评价的标准由多年做出的分数变为看得见的奖励。虽然都显示为数字，但这两个数字的含义和权重相差甚远。接受大学教育和为社会创造价值之间存在着巨大的无形差距。这种差距要在踏上工作岗位后，靠自己的工作表现一步步逐步填补。人越早适应这种差距，就能越早融入社会。 其实你在读大学的时候就应该抱着思考的态度去读，最后找到职业方向。 一个毕业生的价值不在于他在大学学了什么专业，掌握了什么知识，而在于他是否有对未来的理性思考方法，是否有独立系统解决问题的能力，是否有职业的方向。这样无论你在哪里，无论你从事什么工作，你都会很快掌握工作方法，更快融入这个社会。这才是解决大学毕业生脱离社会出轨的根本之道！ (本文部分摘自石、合著的青春求职励志新书《大五，大六》*。请关注并提出改进建议。)